Os alunos das turmas VA2AB da EB/S do Vale do
Âncora têm o Sonho de Viver numa Comunidade onde as Gaivotas Voem cada vez mais
para o Mar, por isso Desejam Viver num Mundo Sem Lixo.
Através desta exposição de arte pretendem que
toda a comunidade os ajude a concretizar os seus Sonhos, porque são os Sonhos
que nos enchem de Vida!
Muito obrigada do fundo do coração a todos os
familiares das turmas VA2AB que com os alunos construíram as gaivotas com
recurso à reutilização de resíduos!
Paul Klee disse “A arte não reproduz o que vemos. Ela faz-nos ver.”
“Agir na
educação, sensibilização e dinamização da Comunidade Educativa, ajudar na
formação, das várias vertentes da Arte Contemporânea, do público em geral nas
mais diversas áreas de atuação. Influenciar as camadas jovens para a
importância da Arte como disciplina, como orientadora na vida.”
Na tarde chuvosa da passada terça-feira, durante a aula de Educação Física da turma VA2A, alguns alunos conseguiram observar uma gaivota -de- patas- amarelas que fazia uma visita ao recreio da nossa escola.
É cada vez mais frequente a presença desta espécie no meio urbano. Está na hora de refletir sobre esta realidade e perceber os perigos que existem tanto para os humanos como para as gaivotas.
A presença de gaivotas em
grande número em áreas urbanas é um problema comum à maioria das localidades
costeiras. Estas aves encontram alimento com muita facilidade.
Por favor, não
alimentem as gaivotas, pois constituem deveres de todos os utentes dos espaços
públicos ou de utilização pública zelar pela preservação do ambiente e da
higiene, limpeza, salubridade e conservação dos espaços públicos.
A presença de gaivotas em
grande número em áreas urbanas é um problema comum à maioria das localidades
costeiras. Estas aves encontram alimento com mais facilidade nas zonas urbanas,
quer pela incorreta deposição de resíduos (fora dos contentores), quer pelos contentores
abertos.
Este são os principais fatores de atração para as gaivotas, seguindo-se a
facilidade de encontrar zonas de pouso e nidificação (nos telhados e beirais).
Colabore
connosco na limpeza e na promoção da biodiversidade de Vila Praia de Âncora e
de todo o concelho de Caminha, acondicionado corretamente os seus resíduos nos contentores
apropriados, deixando-os fechados.
Algumas das doenças transmitidas
por gaivotas podem deixar-nos gravemente doente.
Pedido de colaboração/ parceria ao Coordenador do Centro de Saúde de Caminha, Dr. Nuno Figueira Alves
Resposta do Coordenador do Centro de Saúde de Caminha, Dr. Nuno Figueira Alves
O que já sabemos sobre as doenças provocadas pelas gaivotas...
Salmonella - esta bactéria
é depositada quando as gaivotas defecam. Ela pode contaminar as pessoas
com Salmonelose e Febre Paratifóide.
Psitacose - também chamada
de Ornitose. Trata-se de uma infeção que pode ser transmitida pela inalação
de bactérias das fezes secas ou da manipulação de penas das aves infetadas.
Escherichia coli (E. Coli)
- principalmente propagada pelas gaivotas, pode levar a doenças como
Gastroenterite e Septicemia.
Infeções Fúngicas - como a
Histoplasmose e a Criptococose, são carregadas nos excrementos de gaivotas.
Ácaros das Aves - muitas
vezes encontrados em ninhos e locais onde as aves nidificam. Eles alimentam-se
principalmente de sangue das aves, mas também picam pessoas.
É importante agir ao primeiro
sinal de uma infestação de aves para evitar esses riscos associados à saúde.
Na passada quinta-feira, dia 28 de outubro, as turmas do segundo ano da Escola do Vale do Âncora acompanhadas pelas professoras titulares, Cristina Ferreira e Deolinda Porto, e pelos docentes Flamiano Martins e Ilda Guisantes saíram do recinto escolar para uma aula de campo no âmbito do DAC, Projeto NEPSO: “Gaivotas em terra, problemas à vista” e do roteiro educacional @mar.
Os alunos mantiveram uma atitude de investigação e exploração do meio envolvente, recolheram material importante para desenvolver conhecimentos no contexto de sala de aula, para além de criar curiosidade por situações observadas.
Mostrou-se uma excelente oportunidade para estabelecer a ligação com a natureza, fortalecer o respeito pela biodiversidade, conhecer fenómenos ambientais e as riquezas do seu meio local.