Sabe qual é a importância do código postal e o que significam os dígitos nele presentes?
Nós descobrimos tudo e até fizemos uma pequena entrevista num Ponto dos CTT!
Ora vejam...
Sabe qual é a importância do código postal e o que significam os dígitos nele presentes?
Nós descobrimos tudo e até fizemos uma pequena entrevista num Ponto dos CTT!
Ora vejam...
Existe
um livro “Toponímia de Vila Praia de Âncora” de Domingos Manuel de Paula e
Vasconcelos, editado em 2000 pela Gráfica d Âncora, número de exemplares 1000,
logo é um livro raro, que não podemos adquirir facilmente.
Nós
estamos a estudar o topónimo de Vila Praia de Âncora e a sua toponímia, ou
seja, as suas ruas.
Não se esqueçam, nós somos fruto da sociedade,
as ruas contam a nossa história e a dos
outros!
Apresentação da Matilde e testemunho do coordenador da escola, prof. Flamiano
Testemunho da professora bibliotecária Natividade
A Matilde com a ajuda do seu pai foram perguntar aos vizinhos sobre a rua onde moram. Qual a sua surpresa, quando batem à porta do vizinho João e este diz-lhes que tem um livro com a toponímia de Vila Praia de Âncora, mas que o mesmo é raro, pois na altura em que foi editado fizeram-se poucos exemplares.
Uma descoberta fascinante e
que a Matilde partilhou com os colegas na Biblioteca Escolar!
E assim descobriram-se duas palavras novas…
Nome do Projeto: @amar
Vila Praia de Âncora, cem anos de elevação a vila
Tema: @Vila
Praia de Âncora, um olhar sobre as ruas onde moramos
Importância
do projeto
O
estudo da história é um dos pilares de qualquer educação completa, pois:
-
ajuda-nos a compreender pessoas e sociedades;
- contribui
para a compreensão da moral;
- fornece
identidade;
-
desenvolve uma compreensão do mundo;
- forma
pessoas para melhorar a humanidade;
- torna
as pessoas mais completas e mais bem preparadas para aprender em todas as suas
disciplinas académicas.
- é essencial para uma boa cidadania.
Decorreu no dia 30 de junho, na EB/S do Vale do Âncora, em Vila
Praia de Âncora, o Encontro Nacional de Escolas dos Projetos NEPSO e Rato de
Biblioteca, com a presença de mais de 500 crianças de escolas de todo o país.
Esta iniciativa promovida pela Fundação Vox Populi contou com o apoio do
Município de Caminha, Junta de Freguesia de Vila Praia de Âncora e do Agrupamento
de Escolas do Concelho de Caminha.
Parabéns a todos os que realizaram estes projetos e um agradecimento a todos os que tornaram possível o desenvolvimento dos mesmos e este encontro, sobretudo à Fundação Vox Populi.
A Educação é um dos pilares estruturantes no progresso da sociedade. Sendo a Educação um dos pilares estratégicos de desenvolvimento, assim o Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha tem apostado na criação de aprendizagens de qualidade e no apoio a projetos pedagógicos inovadores, como forma de incentivar e fomentar um ensino que prepare os seus alunos para o mundo em que vivemos.
Foi com muita alegria que a escola viu o trabalho dos seus alunos a ser distinguido com o 1º prémio.
No desenvolvimento deste projeto, os alunos pesquisaram diferentes subtemas e descobriram dados muito interessantes sobre a sardinha. As pesquisas contaram com ações de formação ligadas a diferentes entidades, das quais se destacam: Coordenador USF Vale do Âncora, Comando Local da Polícia Marítima de Caminha, presidente da Associação de Pescadores Profissionais e Desportivos Vila Praia de Âncora, fundadora da Fish4Me/CEO, professor de Biologia e pescadores. Foram usadas as ciências experimentais e todas as áreas curriculares na sala de aula, aulas de campo, visitas de estudo (Aquamuseu de Vila Nova de Cerveira e Doca Pesca) e campanhas de sensibilização/informação. Os alunos apresentaram o trabalho no Sarau e Mercado de Projetos do Agrupamento.
Para a divulgação do projeto dinamizou-se o blogue “Uma gaivota voava. Voava…” e criou-se o site “Literacia da sardinha” fazendo desta forma uma candidatura ao projeto Escola Amiga da Criança.
Literacia da sardinha por VA3A, VA3B, VA4 e 5ºC
Todo o trabalho desenvolvido permitiu que os alunos e a
comunidade compreendessem e desenvolvessem a capacidade de interagir com a
realidade, questionando saberes estabelecidos, integrando conhecimentos
emergentes e desenvolvendo o raciocínio, criatividade, pensamento crítico,
entre outras. Através deste, os alunos estão a desenvolver formação crítica,
criativa e inovadora, pois as atividades de pesquisa são um instrumento de
autoconstrução da aprendizagem e de desenvolvimento da autonomia. Realizaram-se
várias atividades, as quais contribuíram para o enriquecimento dos
conhecimentos e desenvolvimento da cidadania, tornando os alunos mais proativos.
Um agradecimento especial ao compositor,
Rudesindo Soutelo, e à professora, Maria Manuela Moura, que compuseram a canção
"A sardinha" a qual representou o trabalho no encontro final da Fundação
Vox Populi.
Aqui fica o relatório e a apresentação finais.
Nos dias 13 e 14 de junhos, os alunos apresentaram para uma sala cheia no Cineteatro dos Bombeiros de Vila Praia de Âncora a canção "A sardinha".
No dia 1 de junho os alunos realizaram uma Campanha de Sensibilização no Mercado de Projetos do Agrupamento, no centro de Vila Praia de Âncora.
Canção: "Sardinha"
Compositor: Rudesindo Soutelo
Letra: Professora Manuela Moura
Interpretada pelos alunos: 3.º Ano, 4.º ano e 5.º C
Agradecemos a colaboração do magnífico compositor Rudesindo Soutelo, sem o qual esta canção não seria possível. Gratos!
A Educação Visual e Tecnológica é uma disciplina que faz a abordagem integrada dos aspetos visuais e tecnológicos, dentro de uma área pluridisciplinar de Educação Artística e Tecnológica. Partindo da realidade prática para o conhecimento teórico não se pretende com a Educação Visual e Tecnológica a formação artística nem a formação técnica, mas sim explorar a expressão, a resolução de problemas e a relação indivíduo/sociedade, através do desenvolvimento de competências integrando noções, métodos e instrumentos de trabalho fundamentais nas áreas essenciais do saber e do saber fazer a par com a formação cívica e moral, orientadas para o desenvolvimento de atitudes ativas e conscientes perante a comunidade.
Nesta disciplina faz-se a abordagem dos conteúdos programáticos centrando o
ensino/aprendizagem no aluno, segundo uma pedagogia de centro de interesses e
resolução prática de problemas. Os saberes teóricos e práticos trabalham-se em
simultâneo, no desenvolvimento de Unidades de Trabalho, com aplicação do
“método de resolução de problemas” e/ou “estimulação criativa”.
A turma do 5.º C com o apoio da professora Dora ao longo do ano letivo trabalharam a temática “Como chega a sardinha ao nosso prato?”. No dia 19 de maio, Dia do Mar, expuseram o seu trabalho à comunidade educativa.
Ora vejam o magnifico trabalho
desenvolvido.
No Internacional do Mar e Dia Nacional da Escola Azul, 19 de maio de 2023, a escola organizou "Limpeza de Praia". Os alunos no âmbito do projeto NEPSO deixam uma mensagem com esta atividade “Mar Fixe! Praia Limpa! Biodiversidade Saudável! Sardinha Feliz!”.
“NEPSO - Escola Opinião 2022/2023”,
que conta com o apoio institucional do Ministério da Educação e Ciência,
através da Direção Geral da Educação, com o objetivo de continuar a divulgar e
incentivar o uso dos Estudos de Opinião nas escolas portuguesas, como
instrumento pedagógico para incrementar a literacia, e como forma de aumentar
os conhecimentos, a capacidade de interpretação dos mesmos e a tomada de
consciência e a mudança de atitude dos alunos. Em última análise, como forma de
desenvolver o sentido de cidadania dos jovens portugueses, através da consciencialização
para as realidades envolventes, e da mudança de atitude que esse conhecimento
pode implicar.
Uma pequena amostra de como
decorreram os trabalhos desta fase do projeto.
A Educação é um dos pilares estruturantes no progresso da sociedade e estratégicos de desenvolvimento, assim, o Agrupamento de Escolas do Co...